为持续提升教育硕士的教学实践能力与综合素养，锤炼教学基本功，促进相互学习、共同进步，我院成功举办了第六届教育硕士教学技能大赛。此次大赛以“培根铸魂展师风，以赛促能砺成长”为主题，分为初赛和复赛两个阶段，2026年5月15日下午，学院复赛在博学楼3栋415录播教室成功举行，共12名选手参加本次比赛。必赢线路检测实践教学中心主任林辉春、中文系主任邹建雄，以及刘美、熊维娟、毛婷婷三位老师担任评委。副院长向学春、马婷，新晋导师张以品、吴静之、刘宸瑜、潘云贵到场观摩、指导，2025级全体教育硕士研究生现场观摩学习。

一、环节紧凑显素养，模拟答辩见真功

本次决赛严格对标全国“田家炳”杯教学技能大赛规范，共分为现场独立备课、模拟授课和现场答辩三个环节，完全契合教育硕士师范核心素养与从教能力的培养要求。选手现场抽取统编版中学语文教材内容，在120分钟内完成教学设计与多媒体课件制作，随后进行8分钟模拟授课和4分钟现场答辩。

比赛现场，选手们紧扣新课标理念，精心设计教学环节，或借助情境任务驱动，或通过主问题链层层推进，展现了扎实的文本解读能力和课堂驾驭水平。部分选手创新性地采用“学用结合”的任务设计，如短视频创作、生活化情境对话等，将语文学习与现实情境深度融合，赢得评委一致好评。

二、专业点评指迷津，殷切寄语助成长

赛后，林辉春老师从“站上讲台明规范”“站稳讲台重示范”“站好讲台显风范”三个维度进行了细致点评。他充分肯定了选手们的教学基本功，同时指出部分同学在教态、普通话、PPT制作等方面仍有提升空间。林老师特别强调，PPT制作要注重标题完整、字体适中、页面规范，并凸显文本细读；板书设计应与教学内容相呼应，发挥教学提示功能；教学目标要精准对应学段课程标准，初中与高中的素养表述不可混用。他还鼓励选手们学会解读教材、设计有逻辑链的主问题，并借助朗读指导、配乐朗诵等方式营造课堂高潮，逐步形成个人教学风格。刘美、邹建雄等评委也分别从教学语言、课堂互动等角度提出了宝贵建议。

三、以赛代训结硕果，教育守望启新程

经过激烈角逐，最终评选出特等奖2名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。特等奖获得者将代表学院参加学校第八届教育硕士教学技能大赛决赛。本次大赛不仅展示了必赢线路检测教育硕士扎实的专业素养和创新的教学理念，更为同学们搭建了宝贵的实践平台。相信我院学子将以此次大赛为新的起点，既做知识的“传播者”，更做教育的“守望者”，在教育强国的征程上书写青春的华章。

文/陈倩雯

图/廖春香